Open Your Eyes كلمات أغنية ترجمة عربية
ذرق الطائر - افتح عينيك
by Guano Apes
🌐 العربية çevirisi — İngilizce orijinal için tıklayın
Guano Apes - Open your Eyes.
ذرق الطائر - افتح عينيك.
GUANO APES
قردة ذرق الطائر
Open your eyes
افتح عينيك
from: Mikko Vijami Lindstrom e-mail: MikkoVijamiLindstrom@uboot.com
من: ميكو فيجامي ليندستروم البريد الإلكتروني: MikkoVijamiLindstrom@uboot.com
My Homepage: www.666thoughts.xodox.com
صفحتي الرئيسية: www.666thinks.xodox.com
Spoken(dist.): Hide your face forever, dream and search forever
تكلم (dist.): اخفي وجهك إلى الأبد، احلم وابحث إلى الأبد
Intro(4 times):
المقدمة (4 مرات):
(play with wahwah effect and Guit.2 only the first two times)
(اللعب بتأثير wahwah وGuit.2 أول مرتين فقط)
|Guitar1(w/wahwah):
|جيتار1(مع/واهواه):
|Guitar2(w/wahwah): 4 x INTRO
| جيتار 2 (مع/واهواه): 4 × مقدمة
Then let ring, while Bass plays intro solo:
ثم دع الرنين بينما يعزف الجهير المقدمة منفردًا:
=20
=20
Verse 1:
الآية 1:
E5 (with a lot of "wammy" effect and vibrato)
E5 (مع الكثير من التأثير "المامي" والاهتزاز)
(play above over those lyrics)
(التشغيل أعلاه فوق تلك الكلمات)
(break) E5' G5 E5
(استراحة) E5 'G5 E5
CHORUS(fig.1):
الجوقة (الشكل 1):
E5 B5 C5 C5 D5 E5'=20
E5 B5 C5 C5 D5 E5'=20
(play fig.1 four times with lyrics:)
(العب الشكل 1 أربع مرات مع كلمات الأغاني :)
Fill in:
املأ:
E5 (Bass plays intro solo again)
E5 (يعزف الجهير المقدمة منفردًا مرة أخرى)
Verse 2:
الآية 2:
(play same pattern as Verse 1 w/lyrics:)
(تشغيل نفس نمط الآية 1 مع الكلمات :)
(break) E5'G5 E5
(استراحة) E5'G5 E5
Play CHORUS (with 4 x fig.1) like before
قم بتشغيل الكورس (مع 4 × شكل 1) كما كان من قبل
Bridge(w/wammy pedal, chorus effects, etc.):
الجسر (مع دواسة متعرجة، وتأثيرات الكورس، وما إلى ذلك):
(play CHORUS chord pattern)
(عزف نمط وتر الكورس)
(play solo) E5'G5 E5
(عزف منفرد) E5'G5 E5
Play CHORUS x 2 till end
العب الكورس × 2 حتى النهاية
nd
الثانية
E5 (Bass plays intro solo again)
E5 (يعزف الجهير المقدمة منفردًا مرة أخرى)
All lyrics are property and copyright of their respective owners. Translation provided for educational purposes only.
