Ride the Lightning Letras Tradução em Português

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Contents....
Conteúdo....
1. Fight Fire With Fire : UNKNOWN
1. Combater fogo com fogo: DESCONHECIDO
2. Ride The Lightning : Andrew Bowie (bowie@yoyo.cc.monash.edu.au)
2. Ride The Lightning: Andrew Bowie (bowie@yoyo.cc.monash.edu.au)
3. For Whom The Bell Tolls : Tim Scott
3. Por quem os sinos dobram: Tim Scott
4. Fade To Black : Carl Culpepper and A.J.Harsley
4. Fade To Black: Carl Culpepper e AJHarsley
5. Trapped Under Ice : Andrew Bowie (bowie@yoyo.cc.monash.edu.au)
5. Preso sob o gelo: Andrew Bowie (bowie@yoyo.cc.monash.edu.au)
6. Escape : Andrew Bowie (bowie@yoyo.cc.monash.edu.au)
6. Fuga: Andrew Bowie (bowie@yoyo.cc.monash.edu.au)
7. Creeping Death : Christopher Sean Forgeron (AESBL1AJM@UK.AC.DCT)
7. Morte Rastejante: Christopher Sean Forgeron (AESBL1AJM@UK.AC.DCT)
8. The Call Of Ktulu : Kaz Shinyashiki (shinyash@fraser.sfu.ca)
8. O Chamado de Ktulu: Kaz Shinyashiki (shinyash@fraser.sfu.ca)
Fight Fire With Fire
Combata Fogo Com Fogo
CHORDS (EADgbe):
Acordes (EADgbe):
Em=(023000), G5(2)=(3x00xx), C=(x32010), G5=(366xxx),
Em=(023000), G5(2)=(3x00xx), C=(x32010), G5=(366xxx),
F#5=(133xxx), E5=(011xxx), A5=(577xxx), E=(0xxxxx)
F#5=(133xxx), E5=(011xxx), A5=(577xxx), E=(0xxxxx)
A=(5xxxxx), G=(3xxxxx), F#=(2xxxxx)
A=(5xxxx), G=(3xxxx), F#=(2xxxx)
INTRO: (Moderately,82 bpm.)
INTRODUÇÃO: (Moderadamente, 82 bpm.)
Gtr.I (Two gtrs. arr. for one)
Gtr.I (dois gtrs. arr. para um)
Vol.Swell with increasing distortion (C)
Vol.Swell com distorção crescente (C)
Fast Rock (184 bpm.)
Rock rápido (184 bpm.)
Rhy. Fig.1
Rhy. Figura 1
(end Rhy. Fig.1)
(fim Rhy. Fig.1)
(Gtr. II:1st time tacet, 2nd time play slashes,
(Gtr. II: 1º tempo tacet, 2º tempo play slashes,
3rd and 4th times double Gtr. I)
3ª e 4ª vezes Gtr duplo. eu)
Rhy. Fig.2A (end Rhy. Fig.2A)
Rhy. Fig.2A (final Rhy. Fig.2A)
NC F#5 G5 NC F#5 F#5
NC F#5 G5 NC F#5 F#5
e e s s s s e s s e e e e s s s s q q
e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e
Rhy. Fig.2B (end Rhy. Fig.2B)
Rhy. Fig.2B (final Rhy. Fig.2B)
NC F#5 G5 NC F#5
NC F#5 G5 NC F#5
e e s s s s e s s e e e e s s s s e
e e e e e e e e e e e e e e
%
%
w/Rhy. Fig.1 (2 times)
com Rhy. Fig.1 (2 vezes)
VERSE 1:
VERSÍCULO 1:
Do__ un - to__ oth - ers__ as__ they've_ done_ to you.___
Faça__ um - com__ outro - ers__ como__ eles_ fizeram_ com você.___
But__ what_ the__ hell is__ this__ world_ com - ing to?____
Mas__ para onde_ diabos_ este__ mundo_ está indo?____
w/Rhy. Fig. 2A w/Rhy. Fig.2B
com Rhy. Figura 2A com Rhy. Figura 2B
NC F#5 G5 NC F#5 NC F#5 G5 NC F#5
NC F#5 G5 NC F#5 NC F#5 G5 NC F#5
_____________________
_____________________
VERSE 2:
VERSÍCULO 2:
Blow the universe into nothingness.
Sopre o universo no nada.
Nuclear warfare shall lay us to rest.
A guerra nuclear nos deixará descansar.
VERSE 3:
VERSÍCULO 3:
Time is like a fuse, short and burning fast.
O tempo é como um fusível, curto e queimando rápido.
Armageddon is here, like said in the past.
O Armagedom está aqui, como foi dito no passado.
VERSE 4:
VERSÍCULO 4:
Soon to fill our lungs, the hot winds of death.
Em breve encherá os nossos pulmões, os ventos quentes da morte.
The gods are laughing, so take your last breath.
Os deuses estão rindo, então dê seu último suspiro.
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
Fight fi - re with fi - re.
Combata o fogo com fogo.
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
End - ing is near.
O fim está próximo.
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
Fight fi - re with fi - re.
Combata o fogo com fogo.
$ (2nd time to Coda I, 3rd time to Coda II)
$ (2ª vez para Coda I, 3ª vez para Coda II)
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
Burst ing with fear. (Spoken:)We all shall die!
Estourando de medo. (Falado :) Todos nós morreremos!
w/Rhy. Fig. 1 D.S.(no repeat) al Coda I (%)
com Rhy. Fig. 1 DS (sem repetição) al Coda I (%)
||: NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 NC F5 :||
||: NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 NC F5 :||
$ Coda I
$ Código I
Half time feel (end half time feel)
Sensação de intervalo (sensação de final de intervalo)
Rhy. Fig. 3
Rhy. Figura 3
E s E s E E s E s E | E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e | E e e e e e e e e e e |
E s E s E E s E s E | E s E s E E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e | E e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e |
E s E s E E s E s E E s E s E | E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e | E e e e e e e e e e e |
E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e |
E s E s E E s E s E E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e |
E s E s E E s E s E E s E s E E s s s s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e |
E s E s E E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e |
(End Rhy. Fig. 3)
(Fim Rhy. Fig. 3)
E s E s E E s E s E | E s E s E E s E s E |
E e e e e e e e e e e | E e e e e e e e e e e |
Rhy. Fig. 4
Rhy. Figura 4
E q E E q E | E q E E E q
E q E E q E | E q E E E q
(End Rhy. Fig. 4)
(Fim Rhy. Fig. 4)
E q E E q E | E q E E E q
E q E E q E | E q E E E q
w/Rhy. Fig.3 full full
com Rhy. Fig.3 completo completo
s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s e. s s ss t t
e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e. e e e e e
q.. s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s e
q.. e e e e e e e e e e e e e e
__3__
__3__
e q s s s e s e s s s e s e s s s s s s s s s s s s s s s s s
e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e
s s s s s s s e s s s s s s s e e q. e e. q. e e. q. e e q e e
e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e. e e. q. e e. q. e e q e e
full
cheio
ssssssssssss
ssssssssss
full full full full
completo completo completo completo
s s s s s s s s q q q q
e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e
half
metade
q s s e s s s s s s s s s s s s s s s s s
q e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e
sssssssssssss
ssssssssssss
w/Rhy. Fig. 4
com Rhy. Figura 4
s s s s s s s s s s s s s s e f
e e e e e e e e e e e e e
Two Guitars *
Duas guitarras *
s
é
* Downstemmed guitar is notated to the right of slashes
* Guitarra com downstemmed é notada à direita das barras
w/Rhy. Fig.3
com Rhy. Figura 3
E E E E E E E E E q E E q E
E E E E E E E E E E E E E E E
e s s s s e e q e e s s s s e
e e e e e e e e e e e e e
E q s s E E E E E q s s E E E E E q.
E q s s E E E E E q s s E E E E E q.
______________________________________________
______________________________________________
e s s e s s e e e s s
e e e e e e e e e e
___________________________________
___________________________________
E E E s s E E q
E E E s E E q
Play Rhy.Fig.4 once.
Jogue Rhy.Fig.4 uma vez.
Decrease Volume and Distortion
Diminuir volume e distorção
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
D.S.(no repeat) al Coda II (%)
DS (sem repetição) al Coda II (%)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
$
$
Coda II
Coda II
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
Fight fi - re with fi - re.
Combata o fogo com fogo.
Play eight Times
Jogue oito vezes
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
E5 G5 NC Bb5 B5 Bb5
Fight! (Sing first time only)
Lute! (Cante apenas na primeira vez)
w/Fill 2
com preenchimento 2
Fill 1
Preencha 1
w/Feedback
com comentários
Fill 2
Preencha 2
Harm. w/Trem. Bar
Dano. c/Trem. Barra
Ride The Lightning
Monte o relâmpago
Tuning Normal (E, A, G...)
Afinação Normal (E, A, G...)
x=Couldn't find the note but it is there.
x=Não foi possível encontrar a nota, mas ela está lá.
Start bit. May be two guitars. Can be approximated by playing the lower
Comece um pouco. Podem ser duas guitarras. Pode ser aproximado tocando o menor
of the notes if need be. The bass can be approximated with open E (E|--0--)
das notas, se necessário. O baixo pode ser aproximado com E aberto
After start bit.
Middle/Backing in solo.
Just before "oh God help me, OH please god help me"
A riff close to the end.
For Whom The Bell Tolls
Transcription by Tim Scott
Edited by Brant Stoner
Rhythm A
(Lead over Rhythm transcribed for guitar...4x w/Rhythm A and 4x w/Rhythm B)
|-Z----------------|-----------------|-------------------------------------
Rhythm B 8x
4x Rhythm C
Rhythm D
2x Rhythm C 2x Rhythm D 2x
Rhythm C 2x Rhythm D 2x (slower..till fade)
I'm not sure if the notation is absolutely correct -- I wrote this down
a while ago. Z = rests. Parentheses around chords signify half/whole note
notation...
Fade To Black
Keyed in by A.J.Harsley
Notes by AJH:
I've tried to include as much information below as is given in the
original tablature. It might make it more difficult to understand but it's all
there if you want it. At the top of each section of tab is the chord for the
bar (bar lines included). I haven't included note lengths or rests. You'll have
to listen to the actual song and work them out for yourself. The bar lines
should give you an idea towards timing. The song's in 4/4 time, 116 bpm.
All tab markings are at the top of the tab. Markings used:
P - pull off.
H - hammer on.
T - tap - fret at note shown, tap at note in brackets.
.---. - sustained note.
sl - slide.
vibrato - vibrate string. (or use tremolo).
)\ - bend and release
) - string bend (usually full - f)
// - repeat previous beat (used for 1/16 notes)
'/, - repeat previous measure (bar)
x - rake - drag pick across strings shown from low to high
Bm(flat 6) Bm/A Bm(flat 6) A/C#
Rhy. Fig 1 (acoustic guitar) end Rhy Fig 1
| Elec Gtr. w/flanger or chorus |
w/Rhy Fig 1 (4 times)
Bm(flat 6) Bm/A Bm(flat 6)
sl .---. ' P P sl H P `
A/C# Bm(flat 6) Bm/A Bm(flat 6) A/C#
H .---. sl P sl vibrato
B |-7--8--7-----7-------|-------------|---------8|-7------------8/|10^^^^^^^^-|
Bm(flat 6) full )\
P / \ vibrato
G |--------|------------16--------------14--------------16--14-|(14)^^^^^^^^--|
Bm(flat 6) A/C#
H vibrato H H P H
D |---------14^^^^^^^^--14--16-|---------------------------------------|------|
Bm(flat 6_ Bm/A
vibrato
G |-----------------------|--------16^^^^^^^^---------|--------14-------------|
Bm(flat 6) A/C# F6 E/G# E/B
H P


Am C G
H T T T
| Rhy. Fig. 2 |
| H H H |
T T
| sl H H H |
T T T
| H P sl |
FILL 2 FILL 3
1st,2nd verses
w/Rhy. Fig. 2
1. Life it seems will fade away, drifting further every day.
2. Things not what they used to be, missing one inside of me.
1. Getting lost within myself, nothing matters, no one else.
2. Deathly lost, this can't be real, cannot stand this hell I feel.
W/Rhy. Fig 2 (1st 7 bars only)
1. I have lost the will to live, simply nothing more to give.
2. Emptiness is filling me, to the point of agony.
1. There is nothing more for me. Need the end to set__
2. Growing darkness taking dawn, I was me, but now__
w/Fill 3
1.|__me free
2.|__ he's gone____________.
w/Rhy. Fig. 2
sl sl
Gtr 1 B |-10^^^^^^--10--12-|-13^^^^^^--13/15--13--12-|-----------------|
Gtr 2 G |--9^^^^^^---9--11-|-12^^^^^^--12/14--12--11-|-12^^^^^^--12/14-|
D |------------------|-------------------------|-12^^^^^^--12/14-|
Em Am C full )\
sl sl sl / \
B |----------------------|------------------12-|-13^^^^^^--15------13----|
G |-9^^^^^^--9/11--11/12-|-12/14^^^^^^--14--11-|-12^^^^^^--14------12----|
D |-9^^^^^^--9/11--11/12-|-12/14^^^^^^--14-----|-------------------------|
full (Gtr I + II)
B |-15--15--15--15-|-(15)^^^^^^-----------|
G |-14--14--14--14-|-(14)^^^^^^-----------|
Rhy. Fig. 3
Faster 144 bpm
sl sl
sl sl
w/Rhy. Fig. 3
1. No one but me can save myself but it's too late
2. Yesterday seems as though it never existed
1. Now I can't think, think why I should even try.
2. Death greats me warm, now I will just say goodbye.
w/Rhy. Fig. 3
sl sl
Gtr I B |-7/8--9--8^^^^^^-|-7/8--8--12--10^^^^^^-|-7--7-----------12--12-|
G |-----------------|----------------------|-------7^^^^^^---------|
Gtr II D |-7/9--9--9^^^^^^-|-7/9--9--12--11^^^^^^-|-7--7--7^^^^^^--12--12-|
N.C. (no chord) D5 E5 D5 E5 G5 F#5
sl sl
B |-12--10--10--10--8--8--8--7--7--7----|-7/8--8--8^^^^^^-|-7/8--8--12--10^^^^|
D |-12--11--11--11--9--9--9--7--7--7--9-|-7/9--9--9^^^^^^-|-7/9--9--12--10^^^^|
D5 N.C.
Gtr I G |-11--11--11^^^^^^--7--7-|-7----6--6--6----4--4--4----2--2--2----4-||
Gtr II D |--7---7---8^^^^^^-------|-----------------------------------------||
Gtr II A |--9---9---9^^^^^^-------|-----------------------------------------||
N.C. E5 N.C. G5 F#5 N.C. D
Rhy. Fig. 4
Two Gtrs. Gtr II to left of !
Riff A Gtr I A5
sl sl
D |------/4--2!5-|-(2/5)--4--2--------------|----/4--2!5-|-(2!5)--4--2--------|
A |-2!5----------|--------5--4--2!5--4------|-4----------|--------5--4--2/5---|
E |--------------|-------------------5--2!5-|-5----------|--------------------|
sl sl
D |--------|----/4--2!5-|-(2!5)--4--2--------------|----/4--2!5-|
A |-4------|-2----------|--------5--4--2!5--4------|-4----------|
E |-5--2/5-|-3----------|-------------------5--2!5-|-5----------|
w/Rhy. Fig. 4 & Riff A (till fade)