Ravenous Tekst Piosenki Tłumaczenie na Polski

Arcywróg - Wygłodniały

by Arch Enemy

🌐 Polski çevirisi — İngilizce orijinal için tıklayın

Arch Enemy — Ravenous

Tablature Legend
Legenda tabulatury
h - hammer-on
h - wbijanie młotkiem
p - pull-off
p - odciągnięcie
b - bend
b - zginać
pb - pre-bend
pb - wstępne zgięcie
r - bend release (if no number after the r, then release immediately)
r - zwolnienie zgięcia (jeśli po r nie ma liczby, zwolnij natychmiast)
/\ - slide into or out of (from/to "nowhere")
/\ - wsuń się lub wyjdź z (z/do „nigdzie”)
s - legato slide
s - slajd legato
S - shift slide
S - suwak zmiany biegów
- natural harmonic
- naturalna harmonia
n
rz
- artificial harmonic
- sztuczna harmoniczna
n(n) - tapped harmonic
n(n) - harmoniczna odbita
~ - vibrato
~ - wibrato
tr - trill
tr - tryl
T - tap
T - dotknij
TP - trem. picking
TP - drżenie zbieranie
PM - palm muting
PM - wyciszenie dłoni
\n/ - tremolo bar dip; n = amount to dip
\n/ - dip tremolo; n = ilość do zanurzenia
\n - tremolo bar down
\n – drążek tremolo w dół
n/ - tremolo bar up
n/ - drążek tremolo w górę
/n\ - tremolo bar inverted dip
/n\ - odwrócony spadek taktu tremolo
= - hold bend; also acts as connecting device for hammers/pulls
= - przytrzymaj zgięcie; działa również jako urządzenie łączące dla młotków/ciągnięć
<> - volume swell (louder/softer)
<> - wzrost głośności (głośniej/ciszej)
x - on rhythm slash represents muted slash
x – ukośnik rytmiczny reprezentuje wyciszony ukośnik
o - on rhythm slash represents single note slash
o - ukośnik rytmiczny oznacza ukośnik pojedynczej nuty
Misc Legend
Różne legendy
| - bar
| - bar
|| - double bar
|| - podwójny pasek
||o - repeat start
||o - powtórz start
o|| - repeat end
o|| - powtórz koniec
*| - double bar (ending)
*| - podwójny pręt (zakończenie)
: - bar (freetime)
: - bar (czas wolny)
$ - Segno
$ - Segno
&amp; - Coda
& - Koda
--RAVENOUS--
--GŁODNY--
Rhy.ig.1
Rhy.ig.1
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
||*-10_7----10_7----10_7----10_7----10_7-10_7----10_7-10_7----10_7----|
||*-10_7----10_7----10_7----10_7----10_7-10_7----10_7-10_7----10_7----|
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
||--11_9----11_9----11_9----11_9----11_9-11_9----11_9-11_9----11_9----|
||--11_9----11_9----11_9----11_9----11_9-11_9----11_9-11_9----11_9----|
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
|-12_10------12_10------12_10------12_10------13_11-13_11------13_11------||
|-12_10------12_10------12_10------12_10------13_11-13_11------13_11------||
|---------------------------------------------15fb~-(15)------------------||
|-------------------------------------------------------15fb~-(15)--------------------------------||
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
|-14_12------15_13------16_14------17_15---------------------------------*||
|-14_12------15_13------16_14------17_15---------------------------------*||
ill 1
chory 1
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
Slides
Slajdy
Rhy.ig.2
Rhy.ig.2
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
||--0&quot;---sl--0&quot;-sl---0&quot;---sl--0&quot;-sl--0&quot;-sl---0&quot;---sl--0&quot;-sl---0&quot;-|
||--0"---sl--0"-sl---0"---sl--0"-sl--0"-sl---0"---sl--0"-sl---0"-|
2a
2a
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
|--sl--0&quot;-sl--0&quot;-sl---||--0&quot;---sl--0&quot;-sl---0&quot;---sl--0&quot;-sl---0&quot;-sl---0&quot;-|
|--sl--0"-sl--0"-sl---||--0"---sl--0"-sl---0"---sl--0"-sl---0"-sl---0"-|
|-----------------&lt;5&gt;&quot;-----------||
|-----------------<5>"-----------||
|--------------------&lt;5&gt;&quot;--------||
|---------<5>"-------||
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
|-14\13----9\10-7-------&lt;5&gt;&quot;----*||
|-14\13----9\10-7------<5>"----*||
|--------------------------&lt;5&gt;&quot;-*||
|-------------------------<5>"-*||
|---sl--0&quot;-sl--------------------||
|---sl--0"-sl-----||
Repeat Rhy.Fig.2
Powtórz Rhy.Fig.2
Rhy.ig.3
Ry.ig.3
tr.1
tr.1
||---------8-7-8-10/12~---------7-5-7--8/10___8_7___8___10~-||
||---------8-7-8-10/12~-------------7-5-7--8/10___8_7___8___10~-||
||----------------sl-------------------sl---p--p--h---h-----||
||----------------sl----sl---p--p--h---h-----||
tr.2
tr.2
||*---sl-------------------sl------------------------------*||
||*---sl---------sl----------------------------*||
(**) = Pick note only once fret all other indicated notes
(**) = Wybierz nutę tylko raz, gdy poruszysz wszystkie inne wskazane nuty
without striking.
bez uderzania.
Repeat Rhy.Fig.3
Powtórz Rhy.Ryc.3
Repeat Rhy.Fig.2
Powtórz Rhy.Fig.2
Repeat Rhy.Fig.2a
Powtórz Rhy.Fig.2a
Repeat Rhy.Fig.2
Powtórz Rhy.Fig.2
Repeat Rhy.Fig.3
Powtórz Rhy.Ryc.3
Rhy.ig.4
Ry.ig.4
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
||--0---0-00-2-0-3-------------8---sl----------||
||--0---0-00-2-0-3-------------8---sl----------||
.. . --Let ring--
.. . --Dzwońmy--
Repeat Rhy.Fig.4
Powtórz Rhy.Ryc.4
Repeat Rhy.Fig.2
Powtórz Rhy.Fig.2
Repeat Rhy.Fig.2a
Powtórz Rhy.Fig.2a
Repeat Rhy.Fig.2
Powtórz Rhy.Fig.2
Repeat Rhy.Fig.3
Powtórz Rhy.Ryc.3
Repeat Rhy.Fig.4
Powtórz Rhy.Ryc.4
Rhy.ig.5
Ry.ig.5
(Clean: let ring throughout)
(Czyste: pozwól dzwonić przez cały czas)
tr.1
tr.1
Repeat Rhy.Fig.5
Powtórz Rhy.Ryc.5
tr.1
tr.1
||-7-7-7-7-7-7-7-7-|-%-%-%-%--4-(4)---||
||-7-7-7-7-7-7-7-7-|-%-%-%-%--4-(4)---||
||-5-5-5-5-5-5-5-5-|-%-%-%-%--5-(5)---||
||-5-5-5-5-5-5-5-5-|-%-%-%-%-5-(5)---||
tr.2
tr.2
||-sl--------------|------------------||
||-sl-------------|--------------------------------||
Repeat Rhy.Fig.4
Powtórz Rhy.Ryc.4
Repeat Rhy.Fig.1
Powtórz Rhy.Fig.1
ill 2
chory 2
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
Repeat Rhy.Fig.4
Powtórz Rhy.Ryc.4
nding
znalezienie
(Free time)
(Czas wolny)
trs.1&amp;2
tr.1 i 2
||-sl---------------sl-------|-2&quot;--------(2)---------2---||
||-sl---------------sl-------|-2"--------(2)---------2---||
||---------------------------|-0&quot;--------(0)---------0---||
||------------|-0"--------(0)---------0---||

All lyrics are property and copyright of their respective owners. Translation provided for educational purposes only.