Thirteen Songtekst Nederlandse Vertaling
Grote ster - Dertien
by Big Star
🌐 Nederlands çevirisi — İngilizce orijinal için tıklayın
From alt.guitar.tab Sat Feb 4 20:58:27 1995
Van alt.guitar.tab zaterdag 4 februari 20:58:27 1995
From: marc@owlnet.rice.edu (Marc Bennett Hirsh)
Van: marc@owlnet.rice.edu (Marc Bennett Hirsh)
Date: 3 Feb 1995 03:32:22 GMT
Datum: 3 februari 1995 03:32:22 GMT
Newsgroups: alt.guitar.tab
Nieuwsgroepen: alt.guitar.tab
Subject: TAB (easy): "Thirteen" (Big Star)
Onderwerp: TAB (makkelijk): "Dertien" (Grote Ster)
This is the simplified version of the brilliant song from Big Star's
Dit is de vereenvoudigde versie van het briljante nummer van Big Star's
debut. I've written this out for one guitar for sanity's sake and
debuut. Ik heb dit voor één gitaar uitgeschreven voor mijn gezond verstand en
because there's no clear indication in the full transcription of what
omdat er geen duidelijke indicatie is in de volledige transcriptie van wat
to do to make it sound good with only one guitar. Notes:
te doen om het met slechts één gitaar goed te laten klinken. Opmerkingen:
1) This is simplified a *lot*. There are at least two guitars in the
1) Dit is een *veel* vereenvoudigd. Er zitten minstens twee gitaren in
song (maybe 3 or even 4), and I've only written out one. This is
nummer (misschien 3 of zelfs 4), en ik heb er maar één uitgeschreven. Dit is
for those of us who can't play more than one guitar at at time.
voor degenen onder ons die niet meer dan één gitaar tegelijk kunnen spelen.
Also, now you can use a pick, rather than fingerpick the damn
Je kunt nu ook een plectrum gebruiken in plaats van met je vingers te plukken
thing. This is more or less the way I fake this song.
ding. Dit is min of meer de manier waarop ik dit nummer fake.
2) Capo up 3 frets. Like all other transriptions where there are
2) Capo 3 frets omhoog. Net als alle andere transcripties waar die er zijn
capoed guitars, this means that the TAB is really just chord
bij capo-gitaren betekent dit dat de TAB eigenlijk alleen maar een akkoord is
shapes, not actual concert pitch. So just pretend the capo is the
vormen, niet de daadwerkelijke concerttoonhoogte. Dus doe gewoon alsof de capo de
nut.
noot.
3) The solo that I've written out here is so much of an approximation
3) De solo die ik hier heb uitgeschreven is zo'n benadering
that it doesn't even follow the chord pattern of the real solo.
dat het niet eens het akkoordenpatroon van de echte solo volgt.
For this, not only have I simplified the notes, I've simplified
Hiervoor heb ik niet alleen de aantekeningen vereenvoudigd, maar ook vereenvoudigd
the chord progression. This is something that works, which is
de akkoordprogressie. Dit is iets dat werkt, namelijk
really the only important thing.
eigenlijk het enige belangrijke.
4) The song's in 4/4 time, but there's a bar during the "take you/
4) Het nummer is in 4/4 maat, maar er is een maat tijdens de "take you/
shake you/make you" part that's 2/4. I point this out right above
shake you/make you" gedeelte dat 2/4 is. Ik wijs dit hierboven direct aan
the TAB.
de TAB.
5) This song speeds up slightly. Very slightly. It may just be at the
5) Dit nummer versnelt iets. Heel licht. Het kan zomaar zijn dat het bij de
end.
einde.
6) Vocal harmonies are here, but I can't tell you what to do. They
6) Er zijn vocale harmonieën, maar ik kan je niet vertellen wat je moet doen. Zij
don't actually say anything more then "ah," so do with that what
Zeg eigenlijk niets meer dan 'ah', dus doe daarmee wat
you want.
jij wilt.
7) Feel is much more important than accuracy. Listen to the recording
7) Gevoel is veel belangrijker dan nauwkeurigheid. Luister naar de opname
to get an idea of what you're trying to do. Let the notes ring as
om een idee te krijgen van wat u probeert te doen. Laat de noten klinken als
long as possible and try to keep it smooth.
zo lang mogelijk en probeer het soepel te houden.
8) This is one of the few Big Star songs where I can actually make
8) Dit is een van de weinige Big Star-nummers waar ik daadwerkelijk kan maken
out all of the lyrics, so enjoy it while you can.
lees alle songteksten, dus geniet ervan zolang je kunt.
"Thirteen" (Alex Chilton/Chris Bell)
"Dertien" (Alex Chilton/Chris Bell)
As performed by Big Star
Zoals uitgevoerd door Big Star
From the album _#1_Record_ (available on one monster CD with _Radio_
Van het album _#1_Record_ (beschikbaar op één monster-cd bij _Radio_
_City_)
_Stad_)
approximation, so it shouldn't be a big deal anyway
benadering, dus het zou toch niet zo'n groot probleem moeten zijn
Notation:
Notatie:
s - sixteenth note
s - zestiende noot
e - eighth note
e - achtste noot
q - quarter note
q - kwartnoot
h - half note
h - halve noot
w - whole note
w - hele noot
. - play note for one and a half times the value before it (just like a dot in
. - speel een noot voor anderhalf keer de waarde ervoor (net als een punt in
standard notation)
standaardnotatie)
^ - ties two note lengths together
^ - verbindt twee nootlengtes met elkaar
NOTE LENGTHS IN CAPITAL LETTERS MEAN REST FOR THAT VALUE OF TIME!
LET OP: LENGTEN IN HOOFDLETTERS BETEKENEN RUST VOOR DIE WAARDE VAN TIJD!
/ - slide up
/ - schuif omhoog
\ - slide down
\ - naar beneden glijden
h - hammer-on
h - hamer erop
p - pull-off
p - aftrekken
Capo up 3 frets!
Capo 3 frets omhoog!
Let all notes ring!
Laat alle noten klinken!
(acoustic guitar)
(akoestische gitaar)
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
2back to 4/4 time
2terug naar 4/4 tijd
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
2back to 4/4 time
2terug naar 4/4 tijd
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
of?
van?
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
2back to 4/4 time
2terug naar 4/4 tijd
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
D---0---0-----0h2p0---|---0---0-----0h2p0---
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
e e e e e e s3s3s e e e e e e e s3s3s e
dd9
dd9
D---0---0-----0h2p0---|-----0-0-
D---0---0-----0h2p0---|-----0-0-
e e e e e e s3s3s e e e e e^h
e e e e e e s3s3s e e e e e ^ h
Marc Hirsh (marc@owlnet.rice.edu)
Marc Hirsh (marc@owlnet.rice.edu)
^ --"It's easy to be nuts. Try being me."
^ --"Het is gemakkelijk om gek te zijn. Probeer mij te zijn."
V (_The_Fisher_King_)
V (_De_Fisher_King_)
All lyrics are property and copyright of their respective owners. Translation provided for educational purposes only.