Swingset Liedtext Deutsche Übersetzung

if you think this is wrong you are an idiot because this is right of of their website
Wenn Sie denken, dass das falsch ist, sind Sie ein Idiot, weil das auf ihrer Website richtig ist
and THEY TABBED IT OUT!
Und SIE HABEN ES AUSGEZEICHNET!
Swingset by Yellow Second
Swingset von Yellow Second
Mostly played with a 12-string acoustic.
Meist mit einer 12-saitigen Akustikgitarre gespielt.
H - Natural harmonic
H – Natürliche Harmonische
la - artificial (pinched) harmonic
la – künstliche (eingeklemmte) Harmonische
^ - hammer/pull
^ - Hämmern/Ziehen
' - Semitone (1 fret) bend
' – Halbtonbiegung (1 Bund).
(b) - bend
(b) - Biegung
/ - slide
/ - Folie
Intro:
Einführung:
(keyboard part is played a second time here)
(Der Keyboardpart wird hier ein zweites Mal gespielt)
Keyboard part v Dadd2
Tastaturteil v Dadd2
HHH
HHH
Main run: (play twice)
Hauptlauf: (zweimal spielen)
Rhythm fig.1:
Rhythmus Abb.1:
B --15(w)13(r)15(w)13(r)15(w)13(r)15~~-- (hit note at 15, lower it with
B --15(w)13(r)15(w)13(r)15(w)13(r)15~~-- (Note bei 15 anschlagen, mit senken
whammy to 13, release, repeat)
Schlag auf 13, loslassen, wiederholen)
time play rhythm fig.1
Zeitspielrhythmus Abb.1
D ------|----0-3'-0------0---------|---2---3---0-----|
D ------|----0-3'-0------0---------|---2---3---0-----|
A --0-0-|-3'---------------------0-|---3-------------|
A --0-0-|-3'-------0-|---3-------------|
Verse:
Vers:
(add9)
(add9)
E -----2-------2-----2-3-2-0--0^2-----------3---------------3-------|
E -----2-------2-----2-3-2-0--0^2-----------3---------------3-------|
A ---------------------------------3--------------------------0^2---|
A ---------------------------------3-------------------------0^2---|
1. It dawned on me that you are not able, to get up off the floor
1. Mir wurde klar, dass Sie nicht in der Lage sind, vom Boden aufzustehen
2a. In this broken mirror youre sullen, and i you would deject,
2a. In diesem zerbrochenen Spiegel bist du mürrisch und würdest niedergeschlagen sein,
2b. Vivid, bright-the colors that follow, and fill this empty room
2b. Lebhaft, hell – die Farben, die folgen und diesen leeren Raum füllen
E ------3-------3----------------1-----0-----0^2----------|
E ------3-------3----------------1-----0-----0^2----------|
A --3--------2----0^2---------3---------------------------|
A --3--------2----0^2---------3---------------------------|
1. If up to me i would have brought this up before
1. Wenn es nach mir gegangen wäre, hätte ich das schon früher angesprochen
2. But thoughts turn to glass,and on these things i reflect.
2. Aber Gedanken werden zu Glas, und über diese Dinge denke ich nach.
(Continue to 2b above)
(Weiter zu 2b oben)
(add9)
(add9)
E -----2-------2-----2-3-2-0--0^2-----------3---------------3-------|
E -----2-------2-----2-3-2-0--0^2-----------3---------------3-------|
A ---------------------------------3--------------------------0^2---|
A ---------------------------------3-------------------------0^2---|
1. If i had returned it would not have ended up like this
1. Wenn ich zurückgekommen wäre, wäre es nicht so gekommen
2. Your pekid skin, just a sign of your impending doom.
2. Deine Pekid-Haut, nur ein Zeichen deines drohenden Untergangs.
Chorus:
Chor:
A ---3--------------0^2------3---------------------------------|
A ---3-------------0^2------3------------------|
Up in the air, falling down empty handed
Oben in der Luft, mit leeren Händen herunterfallend
While unaware of the ground where you landed
Während Sie den Boden, auf dem Sie gelandet sind, nicht kennen
E --------3---3----------------------2---0^2----------|
E --------3---3-------2---0^2----------|
D ---2--------0---------------0--3'--0-------0------0-|
D ---2--------0---------------0--3'--0-------0------0-|
A ---3--------------0^2--0^3'-------------------------|
A ---3-------------0^2--0^3'-------------------------|
"dont follow me and youll be doing fine,"
„Folge mir nicht und es wird dir gut gehen.“
Rhythm fig.2
Rhythmus Abb.2
D --------------------------------------------12~-|
D ------------------------------12~-|
Just dont give me that line.
Erzähl mir einfach nicht diese Zeile.
Rhythm fig.3 (keyboard arranged for guitar)
Rhythmus Abb.3 (Keyboard arrangiert für Gitarre)
(main run) w/rhythm fig.2
(Hauptlauf) mit Rhythmus Abb.2
(main run) w/rhythm fig.3
(Hauptlauf) mit Rhythmus Abb.3
Rhythm fig.4
Rhythmus Abb.4
B -----------15~------12------------------------------------|
B -----------15~------12---------------------|
D -----------------------------------------------12-10-12~~-|
D ----------------------------------------------12-10-12~~-|
(chorus) w/rhythm fig.4
(Chor) mit Rhythmus Abb.4
(chorus)
(Chor)
(main run) x 2
(Hauptlauf) x 2
Solo:
Solo:
la la la la
la la la la
D -----------------------------5(b)7-(b)7-(b)7-(b)7-5-3~--|
D --------------5(b)7-(b)7-(b)7-(b)7-5-3~--|
A -x\--5\3/5---5-3-/5~---3--5-----------------------------|
A -x\--5\3/5---5-3-/5~---3--5-----------------------------|
Saw you running after,
Ich sah dich hinterherlaufen,
la
la
E -------------13-15---15(b)17~-15-13-15(b)17~~---------------------------------|
E -------------13-15---15(b)17~-15-13-15(b)17~~---------------------------------|
G -12-14-------------------------------------------------------------------5/7~-|
G -12-14------------------------------------------------------------------5/7~-|
D ------------------------------------------------------5(b)7~--------7\5--5/7~-|
D ----------------------------------------5(b)7~--------7\5--5/7~-|
A -------------------------------------------------0--0---------0--0--5\3--3/5~-|
A -------------------------------------------------0--0---------0--0--5\3--3/5~-|
What better way to tell you
Gibt es einen besseren Weg, es Ihnen zu sagen?
la la la la la la la la la
la la la la la la la la la
D ---------3'---------3--5-5'-3~-----0^3^0--------3-5'-5-3~--|
D ---------3'---------3--5-5'-3~-----0^3^0--------3-5'-5-3~--|
A -x\--3-5-----5--3-5-----------------------3^0-5------------|
A -x\--3-5-----5--3-5--------3^0-5------------|
Than This?
Als das?
la la la
la la la
G --12(b)14-----12(b)14-10--12(b)14----(b)14-12-10--10~\---5-5-5-5-5-5--5/7--|
G --12(b)14-----12(b)14-10--12(b)14----(b)14-12-10--10~\---5-5-5-5-5-5--5/7--|
(after the solo, accompany main 12-string chords with distorted power chords)
(Nach dem Solo die 12-saitigen Hauptakkorde mit verzerrten Powerchords begleiten)
(chorus)
(Chor)
Rhythm fig.5
Rhythmus Abb.5
E -10-10-10-10-10-10-10--13(b)15--13^10---------------|
E -10-10-10-10-10-10-10--13(b)15--13^10---------------|
B -10-10-10-10-10-10-10-----------------10---10\8/10~-|
B -10-10-10-10-10-10-10-----------------10---10\8/10~-|
(chorus)
(Chor)
Rhythm fig.6
Rhythmus Abb.6
B -----------------15~~--|
B -----------------15~~--|
(chorus) w/rhythm fig.6
(Chor) mit Rhythmus Abb.6
(main run)
(Hauptlauf)
(main run) end with Dmaj as last chord
(Hauptlauf) endet mit Dmaj als letztem Akkord